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我校开展2017学年第一学期教研组研讨会议

来源:暂无  作者:钱圩中学  发表时间:2017-10-23 14:56  浏览次数:110 次 

   1017日下午,语文组开展了以理清文章思路,提高练习效益为主题的研讨活动。
下午第一节课,有杨萍老师执教了《爸爸教我学中国诗》一文,在练习的基础上,指导学生抓住关键的词语,理清文章的结构顺序,归纳内容,概括人物形象,第二节课上,教研组老师进行了研讨,肯定了优点,有提出了自己的看法。教研员沈军英老师在点评的基础上,就练习讲课特点进行了短小的讲座。沈军校长始终参加了研讨,并做了总结发言。 

 18上午,在沈军校长的带领下,数学组的三位青年教师吴娉萍、李晶晶、盛悦月老师参加了由上海市铜川学校组织的对分课堂实践课活动,同时本次活动也是我校数学组的一次教研学习活动。通过对数学王礼彬老师的 《相似三角形专题复习:一线三等角》 和英语洪佳老师的《Look it up!Dinosaurs》精彩的两节实践课的观摩,让我校听课老师们受益匪浅,不仅学习到了对分课堂这个新颖的教学模式,而且还感受到了对分课堂是如何提高课堂教学的有效性的。

 

   20171016下午,我校英语教研组召开了以“如何有效地训练学生阅读微技能”为主题的教研活动。首先全组教师听了由张丹凤老师执教的9AU5Memory的阅读课。张老师根据所带班级的实际情况,精心设计各个环节,注重阅读微技能的有效训练。她以memory 为主线,首先扫清了影响阅读的生词障碍,然后要求学生通过略读,找到每个故事的主题句,接着通过寻读,找到相关的支撑句,最后带着学生概括每个故事的大意。整堂课,学生很投入,达到了预设的教学目标。课后,张老师谈了自己本堂课的设计思路及课后反思,其他老师逐一进行了评课,一致认为张老师的这节阅读微技能训练课目标明确,条理清晰,突出重点,教学效果好。最后,组长分享了有关阅读教学方面的优秀案例。本次教研活动围绕主题,通过课例研究,交流讨论,案例分享,达到了一定的教研目的,相信在今后的教学中对如何有效地训练学生的阅读微技能,我们的老师会有更多的思考,更多的尝试!

 

   1019日上午,钱圩中学政史地心组在学校陶艺房进行了教研组活动。在会上,吴浩奇老师、赵建芳老师、娄金妹老师,以及新教师张瑜和盛晓明就《如何提升学生的综合分析能力》进行了研讨,党委书记赵建芳老师凭借自己多年丰富的教学经验,就提升学生的思维力、分析力、设计力和实践力率先引出了老师们的热烈讨论,各位老师踊跃发言,对如何提升学生综合分析能力提出了自己的看法,就教育的本质为提升其核心素养达成了一致认同,在会上每一位老师相互学习,各取所长,小小的五人团队的思维灵感如同雨后春笋般不断迸发,在陶艺房里形成了浓浓的学术研讨氛围。

下午,我校综合教研组开展了主题为“如何提高九年级物理课堂的实效性”的教研活动。首先全组教师听了由唐洁老师执教《压强》复习课。课堂中,唐洁老师精心梳理知识,精心设计课堂练习,注重双基教学,使学生基础学得更扎实。课后,唐老师谈了自己本堂课的设计思路及课后反思,本学科的黄静华老师和徐伟老师针对实际问题提出进一步教学的建议,其他老师逐一进行了评课。随后,教研组长抛出对学困生如何教学,引起大家思考,纷纷献计献策,讨论异常热烈。通过本次研讨,增强了综合组的研讨氛围和学习氛围,相信综合组的课堂也更加注重实效性。

 

 

 

 

 

 

 

 

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