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钱圩中学2013学年第二学期政教处工作计划

来源:暂无  作者:钱圩中学  发表时间:2014-03-04 11:05  浏览次数:45 次 

钱圩中学2013学年第二学期政教处工作计划

一、指导思想

    以金山区教育局德育工作精神及学校工作为指导,以德育课程化建设为抓手,以德育队伍建设为保障,努力提高德育工作的针对性、实效性和创造性,促进学校的校园文化建设;认真践行《钱圩中学十二五规划》和《钱圩中学创建新优质学校三年规划》中所提出的各项目标要求,充分发挥非智力因素的影响,以“赏识教育”和“精讲会玩”为重点,搭建一个“让每一个钱中人都拥有成功的机会”的平台,切实提升每一个学生的素质品质。

二、工作重点

    1.以感恩教育系列活动为抓手,让学生懂得感恩他人;

    2.完善“一班一品”班级文化,建设和谐温馨教室。

三、主要工作举措

    (一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平

    1.以每月一次“班主任例会”为平台,加强对班主任工作的指导和评估,坚持班主任工作每月量化考核制度,促进学习型班主任队伍的专业发展,营造和谐的德育环境。

    2.每月年级组长会议。进一步提升年级组研修活动的质量和活动的有效性,在活动内容上进一步结合校情,组织年级组学生开展趣味性的活动。

    3.加强对学生干部、学生值勤活动的指导、管理,按照预备、初一、初二三个年级的具体情况实施好学生参政管理,继续加强大队部、少年团校等载体和平台的建设,为学生在多方面尝试成功搭建舞台,继续开展好学生提案工作。

(二)以感恩教育系列活动为抓手,让学生懂得感恩他人

1.“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

2.“对老师的六个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、表一个决心、送一句话。

3.“对同学的一帮一”感恩活动。

4.“对社会与自然的感恩教育活动”等

全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

    (三)开展校园文化活动,拓宽学生发展空间

1.继续完善学校墙面文化建设,建立学校走廊文化的可持续运作机制,举办好3月学雷锋活动、4月清明节我们的节日教育月活动,5月学校英语节系列活动,6月励志教育月活动,为学生搭建一个丰富多彩的校园文化生活舞台,在各类校园文化活动中,精心组织,设计好活动方案,满足学生多方面的发展需求。并通过各种活动来培养学生的表达能力、交际能力和团队精神。

2.结合金山区优质资源,组织好学生的春季社会实践活动、初一年级学军社会实践活动和清明节前往金山卫日军登陆处,缅怀烈士。同时根据学校的实际情况和教育需要,本学期继续在试点基础上在各年级开发学生综合探究体验活动课程,通过设立主题,各学科整合,外出进行探究体验活动,形成综合性的主题探究课程,进一步拓宽学生的知识面、培养问题意识和实践能力、团队合作精神和自理能力。

3.进一步推进乡村学校少年宫建设,使其成为学生自主、创新发展的“伊甸园”。加强乡村少年宫师资队伍建设,通过专家培训、外出参观、充实师资等手段有效提高师资水平;从学生需求出发,开发更多的乡村学校少年宫课程;探索学生自主型乡村学校少年宫课堂模式;妥善解决乡村学校少年宫教师周末加班补贴问题,提高辅导老师的工作积极性。

4.落实阳光体育一小时,进一步完善“大课间活动”提高学生身体素质,保质保量完成区学生体质测试。规范活动内容,除传统眼保健操、广播体操外,根据学校实际情况将全校学生分项目开展花样跳绳、健美操、足球、篮球等活动项目。加强领导,使大课间操逐步走上科学化、规范化、整体化,争取让大课间操成为我校素质教育的突破口。

5.以培养学生学习兴趣、促进学生全面发展为目的,建立“八八”课外拓展课程体系。以四学年为一个周期,使每个学生在钱圩中学的四年中,有机会获得八个方面的教育机会:鉴赏80幅中外经典美术作品、鉴赏80首中外经典音乐作品、走访80处学生校外活动基地、阅读80本课外阅读书籍、欣赏80部中外经典影片、获得8次全校亮相的机会、获得8次野外生活经历、获取8项体育运动基本技能。

    (四)建设班级特色文化,探索“一班一品”创建规律

    1.积极倡导各班级密切结合自身特点开展“一班一品”的创建活动,落实重点建设项目: ① 创建优美教室环境。力求达到“硬件设计讲人性,环境布置显温馨”的最佳状态。要求做到三化:即“净化、绿化、美化”。 ② 建设健康向上的班级文化。通过多种积极有效的途径,在班级营造一种同学之间团结友爱、互帮互助、共同进步的班风,为学生的成长和发展打造最佳的班级氛围。提高师生共同努力,营造民主、温馨、和谐、品位高雅的班级育人环境。

    2.在学校“一班一品”创建机制已基本形成的前提下,结合政教处德育区级的课题《外来务工人员子女习惯培养的实践研究》,发挥班集体的力量,让更多的老师、同学关心帮助外来务工人员子女,共同推进外来务工人员子女良好行为习惯的养成。

    (五)加强家庭教育指导,完善家校互动机制

    1.通过家校互动平台、家长会、个别沟通与交流,进一步加强家校联系交流,促进学生健康成长。

    2.举办好家长开放日活动,开放学校所有教育教学活动,请家长到校参观、听课,进一步了解学校。

3.争取举办双休日的家长学校,本学期打算举办两次家庭教育讲座,请家庭教育专家为家长授课,帮助一些家长提高自己的教育能力。

(六)多渠道、全方位、大胆仔细开展其他工作

1.安全教育

继续深化安全文明校园建设,加强学生法制、安全、自我保护教育,建立健全学生安全教育制度,不断增强学生和学生家长的安全意识,防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。 举行2~3次疏散演练。

2.青春期、心理健康教育

规范心理咨询室工作,帮助学生及时排除心理上的障碍,防止学生因心理障碍而走上歧途。

 四、各月具体活动安排: 

二月份

1.制定德育计划、少先队计划、各班制定班队工作计划。  

2.乡村学校少年宫启动。  

三月份:  

1.开展《雷锋精神伴我行》系列主题班队会活动。 

2.感恩教育系列活动启动。

3.六年级主题班队会展示。

四月份: 

1.清明节组织学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承和发扬革命先烈的遗志。

2.班主任工作培训。  

3.申报市区级科研课题。  

4.七年级主题班队会展示。

五月份:

1.学校体育运动会。  

2.英语节活动。

3.八年级主题班队会展示。

六月份:  

1.励志教育活动。 

2.评选先进班级、优秀少先队员、优秀队干部。  

3.《欢庆六一》六一表彰活动。

4.班队工作总结  

5.学校乡村少年宫总结

七月份: 

1.期末家长会。

2.假期活动安排。 

 

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