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特色指标

特色指标综述

特色指标2018综述

一、在区级以上活动中做出重要贡献。有市级以上表彰或荣誉,如:“上海市中小学行为规范示范校”、“上海市中小学心理健康示范校”、“上海市安全文明校园”、“精神文明十佳好人好事”等。

学校先后获得的市级及以上主要荣誉:

1.全国学校少年宫示范点;

2.第四届上海国际交互绳大奖赛青年组交互绳大奖赛路B赛获得一等奖;

3.上海市安全文明校园(连续四届);

4.上海市立德树人体育教育研究示范校;

5.中国可持续发展教育项目“十一五”规划重点课题“有效促进教师业化发展的策略研究”评选为先进教育科研单位;

6.上海市平安单位;

7. 2017年上海市学生阳光体育大联赛中国象棋初中女子组比赛中,荣获团体一等奖;

8.2009年至今上海市文明单位(连续四届)。

9.每位学生拥有70200个课时的陶艺学习时间,每位学生用自己的作品布置了校园。

10.市校园花样跳绳擂台赛、花样跳绳夏令营比赛一等奖和二等奖。(连续多年)

11.市“非遗”项目——田山歌的传承基地,“田之声”合唱团代表上海市参加了在山东日照举行的第七届中国少年儿童合唱节。

12.学校男子足球队连续两年获得金山区“新民晚报杯”冠军,代表金山参加市级比赛也获得了季军等。

二、教育教学改革、精神文明建设和党建等方面的成绩、经验在国家和市级主要媒体刊发,并产生广泛影响。

学校通过上海时尚频道、《青年报》、《新民晚报》、微信、上海教育新闻网等方式加强推广宣传,加大学校与社会、家庭三方的沟通与交流。《“赏玩教育撑起孩子美好的明天”》在《新民晚报》上刊登。《上海市钱圩中学“田之声”合唱团亮相中国少年儿童合唱节》在《青年报》上刊登。《坚守的情怀,实践的智慧》、《 第六届校园艺术节系列活动——“洋溢青春梦 绽放钱中彩”艺术节开幕 》、《文明有温度 服务在校内》被上海教育新闻网进行报道。

学校通过多年的实践探索,“赏玩”教育形成以下成果。

1. 构建了围绕“赏•玩”教育理念的办学模式。

确立了“赏尽人生、玩出精彩”(简称“赏•玩”教育)的办学理念;明确了“会赏人、会赏物、会秀己、会求异”(简称“四会)的培养目标;形成了以陶艺项目作为学校优先发展项目的发展路径;建立了传播“赏•玩”教育理念的教师培训体系;规划完成了体现“赏•玩”教育内涵的校园环境建设项目;开发了一批推进“赏•玩”教育的特色课程;形成了一系列“赏•玩”阳光课堂的行为准则;形成了基于“赏•玩”教育的德育模式。

2. 形成了一批“赏•玩”教育推进文本。《钱圩中学“赏•玩”教育行动指南》、《钱圩中学“赏•玩”阳光课堂评价表》、《钱圩中学”赏•玩”阳光课堂观察表》、《钱圩中学“赏•玩”教育目标分年段规划表》、《钱圩中学“赏•玩”阳光教师评选标准》和《钱圩中学“赏•玩”阳光少年评选标准》、《钱圩中学“赏•玩”教育1415问汇编》、《钱圩中学“赏•玩”文化围墙课程方案》、《钱圩中学“赏•玩”荣誉岗位竞聘条件》。

3. 开发应用了基于评价的多个软件。《“赏•玩”阳光课堂金币管理系统》、《作业考试诚信记录管理系统》、《“赏•玩”阳光课堂评价系统》、《“赏•玩”教育1415问的网上调研系统》、《网上“赏识”论坛》等。

4. 开发了多个特色课程。形成了3-8-1特色课程群,分别是:陶艺、花样跳绳、体育大课间、“八八”影子课程体系、“十个一”主题课程。

5. 获得了一些荣誉和成绩。连续被评为上海市文明单位(乡村学校甚少)、3-8-1特色课程以及学校的足球、象棋、田山歌(非遗项目)等均处于区内领先地位,学生学业成绩稳步提升,2017届中考,学校的市重点、区重点、普通中学的上线率都创学校历史新高。

三、参与学区化集团化办学,承担对口支援、托管等任务,工作成效显著。

2014年开始,我校加入了以上海市罗星中学引领的"阳光少年培训计划"共同体,我们积极开展创建活动。“阳光少年培育计划”项目共同体,充分发挥罗星中学优质资源辐射作用,钱圩中学、张堰二中、朱行中学共同努力,秀己求异,和而不同。我们钱圩中学承担了阳光教师等二个子项目。钱圩中学有自己独特的《“赏•玩”阳光教师评选量表》。一是会赏人-----这个老师会注意并夸奖我取得的点滴的进步;这个老师会适时的夸奖一些该学科外的我的长处;我上课表现不好时这个老师会提醒我;我感觉这个老师非常喜欢(关心)我。二是会赏物------这个老师所教的学科让我很感兴趣;我从这个老师那里学到了很多知识和本领;这个老师教的东西很容易让我理解;这个老师上课经常给我们体验的机会。三是会秀己------我感觉我很喜欢这个老师的上课风格;我感觉这个老师教学非常耐心、认真;我感觉这个老师的知识渊博、兴趣广泛;这个老师会给我们讲我们能接受的做人道理。四是会求异-----这个老师会用不同的教学方法吸引我们;这个老师讲课思路广,经常会讲一些自己的观点;我们进步时这个老师会用独特的方式鼓励我们;这个老师会鼓励我们表达不同的观点。“赏玩”教育经验在集团内得以辐射。

我校和山阳中学、漕泾中学、朱行中学、金卫中学、漕泾中学、教院附中和张堰二中成为八校联盟体。我们以“骨干引领,同伴互助,教研结合,不断创新”为原则,着力推进区域联盟学校(8校联盟)间学校优质师资共享机制的建设,使各校优质师资在校际实现共享,弥补校际骨干师资队伍的不足,实现联盟学校骨干教师“优势互补、协作互助、共同发展”,促进各校教育教学质量的提升,提高各校办学水平。我们珍惜这样的机会,深化课堂研究的成果,提出了“赏识学生、优化导学”课堂教学策略,在联盟体中,得到了大家的肯定。

2018年,根据《金山区与普洱市东西部扶贫协作三年行动计划2017-2019年》精神,经金山区教育局和墨江县教育局同意,我们钱圩中学与云南省普洱市墨江县通关中学开展结对互助活动,围绕两校的文化交流、教学研讨、师资培训、学生社会实践、教育资助等项目,提升教师专业水平,促进两校共发展。

四、按时提交年度社会责任报告,评为B级以上。

2017年度按时提交年度社会责任报告,评为A级。

五、学校自设文明创建特色项目并取得标志性成果。

(一)创建特色明显,“钱中讲坛”品牌活动辐射

钱中讲坛是我校在创建和谐校园中的一项品牌活动,它为学校教师搭建起人人参与的学习讨论、互动交流的平台。钱中讲坛从社会角色、人文素养、专业能力、生活情趣等多个视角解读师德的深层次内涵,一系列讲坛的开设,将生活在我们中间的优秀教职工或优秀团队正在践行着的优秀事迹挖掘出来,目的是以身边的榜样熏陶人,以先进的理念引领人,以典型的事例教育人。

钱中讲坛每学期开设一个主题讲坛,每月开设一至二讲。从200910月至今已开设了钱中师德讲坛钱中文化讲坛钱中风尚讲坛钱中育人讲坛钱中精神讲坛”“钱中爱生讲坛钱中礼仪讲坛钱中故事讲坛钱中心灵讲坛钱中赏识讲坛钱中人文讲坛共十一个讲坛,共六十多讲。

“钱中讲坛”是自200910月开始,已经坚持了八年。它为学校的师生、家长及邀请的专家间,搭建了同心同向、主题多元、学习实践、协作讨论、互动交流的智慧平台。

2017年推介了新一期“钱中艺术讲坛”。本届“钱中艺术讲坛”拟分成若干篇章,历时一年半左右的时间。第一期的“钱中艺术讲坛”主题为“如影随形”篇,承于钱圩中学五年来“赏玩”教育理念实践中的“八八影子课程”。由学校音体美组的高建飞老师主讲第一讲,他以《闲话音乐》为主题。 1215日,第二讲俞爱萍老师以《让名画的光芒照进美术课堂》为题,他们运用视听、赏析等方式,整合自己在校园音乐、美术艺术欣赏氛围营造的选题和相关课程实践的思考,引得老师们也融入在艺术化教育的精彩中……

2018年度“钱中艺术讲坛”以情生意动篇呈现和展开。由各教研组分别交流和展示学科课堂艺术育人的情怀和智慧。活动开展以来,参与人数多,活动覆盖面广,实施效果良好,每一个讲坛都深受教职工的喜爱,在校内外形成了一定的知名度和影响力。                    

钱中讲坛将继续发挥每位教师的潜力,我们的钱中讲坛活动的接力棒将在每一位教师的手中传递!

(二)同心共筑教育梦,争创巾帼文明岗

以创建“上海市巾帼文明岗”为契机,我校“爱•尚”青研会以饱满的工作热情、积极的工作姿态、出色的工作成绩,积极的精神风貌,树立良好的教育工作风尚,在工作中展示女性风采,提升自我,打造特色,以素质求质量和效益,以贡献体现自身价值,为学校和谐发展和文明建设多做贡献。

 

“爱•尚”青研会召开学习动员会,统一思想;召开主题工作会议,月月谈,月月获;苦练教学基本功,围绕教学五环节:备课、上课、辅导、作业、评价,对青年教师进行全方位培训;响应市妇联开展的“智慧女性成才行动”上海女性读书系列活动,开展线上线下阅读活动。线上阅读,要求青年教师利用QQ阅读、微信阅读等APP多读书,并开学后每周进行交流。线下阅读,全体成员必须阅读《各学科单元教学设计》,并进行单元导学单设计。引导创建集体成员养成阅读习惯,开拓视野,丰富精神生活;组织开展或参与各类社会公益活动,奉献爱心,在公益活动中增强团队凝聚力,本次创建活动中重点开展“指导同学微公益,风妈野孩公益行”活动,校内一起微公益,校外风妈野孩继续扩大影响力,为爱行动。还设立了“巾帼文明宣传栏”、搭建了微讲坛。

 

(三)学校建校60周年校园文化活动

为进一步总结钱圩中学60年以来所走过的历程,展示当前学校教育教学改革的成果,增强师生对于学校的认同感,同时也为了凝聚人心,获得社会各方面人士(包括历届校友)的关心和支持,学校定于2018628日举办建校60周年庆典活动。

1.  主题:赏尽人生、玩出精彩。

2.  口号:好孩子是“赏”出来的!聪明娃是“玩”出来的!

3. 校庆系列活动及时间安排

1)体育大课间评比(524日)

2)艺术节、六一庆典(61日)

3)陶艺作品评选(64日)

4)花样绳操比赛(66日)

5)“真知杯”教学节、教学展示活动(612日)

6)大课间分组项目评比(614日)

7)“赏•玩”阳光教师、阳光学生、阳光家长评比活动(615日)

860周年庆典活动彩排(626日)

960周年庆典活动(628日)

4.材料准备

1)纸质文本

①《“赏•玩”阳光课堂听课笔记》

②《1415问汇编》

③《“八八”影子课程“影子博士”研修手册》

④《钱中“赏玩”教育面面观》

⑤《金山报》钱圩中学校庆专刊

2)数码文本

①校庆专题片(上海教育电视台 67日)

②教学节专题片(上海攀争软件公司612日)

③数码校史制作(上海攀争软件公司615日)

④数码“新钱中之最” (上海攀争软件公司615日)

⑤数码校友通讯录(上海攀争软件公司615日)

⑥“赏•玩”教育理念专题片(上海攀争软件公司615日)

5.集中阶段议程

1)校庆展示片(包括60年重大事件回顾)(6分钟)

2)经典花样跳绳表演(5分钟)

3)田山歌表演(4分钟)

4)“赏•玩”教育专题汇报

①“赏•玩”教育理念介绍(视频)(5分钟)

②“赏•玩”课堂集锦(视频)(5分钟)

③“赏•玩”阳光金币助我成长(视频介绍+情景剧)(10分钟)

④我与1415问(视频介绍+情景剧)(10分钟)

⑤影子课程的故事(视频介绍+情景剧)(10分钟)

⑥“十个一”的快乐假日(视频介绍+情景剧)(10分钟)

5)钱中之梦(校长)(10分钟)

6)“赏•玩”阳光教师、学生、家长颁奖(10分钟)

7)“新钱中之最”嘉宾颁奖(15分钟)

8)校友、嘉宾、领导讲话(20分钟)

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